報名須知
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課程資訊
師資簡介

學歷:
國立台灣師範大學公民教育與活動領導學系碩士
經歷:
國立臺灣藝術大學通識中心兼任講師;台北市立大同高中專任教師
課程簡介
課程概要
以日常生活息息相關之案例提出法律問題,解析其法律關係.法律效果及法律責任,使學生達到對法律基本認識與了解。
教學目標
現代法治理念的核心關懷,在於基本人權的保障及人性尊嚴的尊重。本課程袪除灌輸與說教方式,以法理與人性的討論,藉由觀察社會百態及網路或媒體追逐的熱門話題,激發學生獨立思考,不落入人云亦云的窠臼。
同時檢討現行法規的缺失,避免重蹈全民公審、理盲濫情的激情,進而培養說理、對話與批判思考的能力。
1.培養公開、理性的思辨與討論的能力
2.提升媒體識讀能力
3.建立尊重人性尊嚴的人權基本觀念
課程要求(含課堂外作業要求)
1.關心新聞時事
2.凡事懷疑,拒絕理所當然
3.提出批判
4.尋找解決辦法
評量方式
1.分組報告
2.個人時事報告
3.課堂討論及參與
教科書
無教科書
參考書籍或網址
書名: 看故事輕鬆學法律
作者: 出版社:書泉 出版日:
書名: 看電影學法律
作者: 出版社:元照 出版日:
書名: 錯誤的法律觀念
作者: 出版社:元照 出版日: